Esta herramienta apoya el primer paso de la codificación cualitativa: pegas un segmento de texto de una entrevista o respuesta abierta, le asignas un código (una etiqueta corta que captura de qué trata el segmento) y construyes un conjunto codificado con recuentos en vivo por código. Codificar convierte páginas de texto crudo en una estructura organizada donde se ven patrones: qué códigos se repiten, cuáles aparecen una vez y qué segmentos comparten un código. La herramienta exporta el conjunto codificado como JSON para usar en otro software. No codifica por ti: el juicio sobre qué significa un segmento sigue siendo humano, exactamente como debe ser en investigación cualitativa.
Cómo usarla
- Pega un segmento de texto.
- Escribe un código corto para él, con redacción consistente.
- Pulsa Añadir segmento etiquetado.
- Repite para cada segmento que codifiques.
- Observa los recuentos: los códigos recurrentes son temas candidatos.
- Pulsa Exportar JSON para guardar el conjunto codificado.
Ejemplo resuelto
Al codificar diez pasajes de entrevistas sobre empezar un trabajo nuevo, etiquetas “Me sentí perdido el primer día porque nadie me explicó el sistema” como brecha-induccion, y tres pasajes similares reciben el mismo código. Dos pasajes sobre colegas serviciales se vuelven apoyo-companeros. La tabla de recuentos ahora muestra brecha-induccion 4, apoyo-companeros 2 y varios códigos únicos. Esa estructura es el inicio de un tema: la experiencia temprana de los recién llegados está moldeada menos por la formación formal que por si alguien explica el sistema no escrito, un hallazgo que surgió de los códigos, no de contar palabras.
Límites honestos
Este centro guarda segmentos solo mientras la página está abierta; cerrar la página pierde el conjunto codificado salvo que hayas exportado el JSON, así que exporta con frecuencia. Codifica segmentos que pegas, no transcripciones enteras automáticamente, y no ofrece medición de acuerdo entre codificadores: para eso, usa la Calculadora de Fiabilidad entre Evaluadores con los códigos independientes de un segundo codificador. Los códigos solo son tan buenos como sus definiciones: sin un libro de códigos (una frase por código, con ejemplo y contraejemplo), dos codificadores usarán la misma etiqueta para cosas distintas y los recuentos engañarán.
Para quién es
Esta herramienta es para estudiantes que aprenden codificación cualitativa, investigadores que hacen un primer paso de codificación abierta y equipos pequeños que quieren una forma ligera de organizar segmentos antes de pasar a software dedicado. Es un banco de inicio, no un entorno de análisis completo: cuando los códigos lleguen a cientos, pasa a software cualitativo dedicado.
Para ir más allá
Escribe el libro de códigos mientras codificas, no después. Cada vez que crees un código, añade una frase que lo defina, un segmento de ejemplo que encaje y uno que casi encaje pero no: el casi-acierto es lo que mantiene consistente la codificación futura. Revisa los códigos únicos al final: un código usado una vez puede ser una idea genuinamente única que vale conservar, o una etiqueta que debería fusionarse con un código hermano. Y codifica en pasadas: una primera pasada con códigos descriptivos amplios, una segunda agrupando códigos en temas y una final verificando que cada segmento aún encaje con su código tras cambiar los temas. Codificar es análisis, no archivo, y el centro es más útil cuando tratas cada decisión de etiquetado como un pequeño juicio analítico en vez de una tarea administrativa. Guarda un memo para cada código a medida que evoluciona: cuándo lo creaste, qué te hizo separarlo de un hermano y qué segmento forzó un cambio de definición. Esos memos se vuelven el rastro de auditoría de tu análisis y a menudo el primer borrador de tu sección de hallazgos, porque registran no solo qué codificaste sino por qué lo viste así en ese momento. Meses después, cuando un revisor pregunte por qué surgió un tema, el memo responde con evidencia en vez de reconstrucción. El rigor cualitativo vive en tales registros mucho más que en cualquier recuento.
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